印度与以色列

亚伯拉罕与东方之子

创世记记载,亚伯拉罕带着礼物打发几个儿子“往东方去,到东方之地”。塔木德与卡巴拉如何述说那向东流传的属灵智慧——以及这对今日印度的寻道者意味着什么。


妥拉(Torah)中有一节经文,印度的寻道者初次听见时,往往会再读一遍:

“亚伯拉罕将一切所有的都给了以撒。亚伯拉罕把财物分给他庶出的众子,趁着自己还在世的时候打发他们离开他的儿子以撒——往东方去,到东方之地。”(创世记 25:5–6)

亚伯拉罕——第一个重新发现独一上帝、并公开教导祂的人——在以撒之外还有别的儿子。在他自己的有生之年,他刻意地为他们备下了那些“财物”,打发他们往东去。他们是谁?这些礼物是什么?他们又去了哪里?

这些“礼物”是什么?

塔木德(《公会篇》91a)记载了一个传统:那并不是一根根金条。经文所用的说法是 shem tum’ah——与不洁的属灵法术相关的知识:那是真实的形而上知识,却属于较低、未经提炼的一层,与留给以撒的纯净产业分隔开来。

《佐哈尔》(光辉之书)——卡巴拉的核心著作——讲述了一个引人注目的故事,说明那知识去了哪里。阿巴拉比述说,他曾在“东方之子”的一座城中留宿,那里的人与他分享了他们古老的智慧和他们的典籍。他发现,其中有些内容与妥拉自己的教导相呼应——接着,《佐哈尔》解释了缘由:

“古时东方之子拥有一种智慧,那是他们从亚伯拉罕承受来的;亚伯拉罕曾把它传给妾所生的众子……而随着岁月推移,他们循着那智慧走上了许多(歧误的)方向。”(《佐哈尔》一,威伊拉篇 99b–100b)

真实的属灵力量与洞见——这正是东方的智慧传统何以古老、深邃而有效的原因——也正是妥拉何以警告说它们是混杂的:光与影缠绕,真理与偶像崇拜(阿沃达·扎拉)交织。阿巴拉比敬重款待他的主人,却仍然告诉他们把那些典籍放在一边——因为那智慧已经离赐下它的那一位漂远了。

请仔细读这一段,因为一个传统对另一个传统作出这样的评断,是很不寻常的。妥拉对东方智慧的判断,并不是说它是假的。 而是说,它是家族的产业——源自亚伯拉罕自己的家——只是流传下来的形态,已与它的源头,也就是与那位独一上帝的直接圣约,分隔开了。

这为什么改变了整场对话

宗教之间的相遇,大多是较量:我的真理对抗你的真理。妥拉对以色列民与东方之相遇的框定,则完全不同——它是一场家人的重逢。长兄留下了房契;弟弟们则带着灯,走向远方的国度。那些灯是真的灯。但一盏灯最好的状态,是重新接上原初的火焰。

因此,当一位印度的寻道者研习冥想多年,随后遇见妥拉关于那位独一、无形之造物主的教导,心中一震,认了出来——这正是我一直在寻找的——以色列的先贤会点头称是。按《佐哈尔》的叙述,印度属灵基因中的某些东西,确实来自亚伯拉罕的家。这份认出,是记忆。

一如既往,有两点须要诚实说明。第一:就其平实的字面意义而言,妥拉所说的“东方之地”,指的是亚伯拉罕当日世界中的近东;把这份产业与印度乃至更远东方的智慧联系起来,乃是卡巴拉学者与近世大师所教导的一条诠释脉络——那是一份属灵的家谱,而不是一张考古地图。第二:有些流行的讲者更进一步,宣称“梵天”(Brahma)是对亚伯拉罕的记忆,“辩才天女”(Saraswati)是对撒拉的记忆。这一文字上的巧合,其实最早是由十八至十九世纪的欧洲作者推广开来的;今日转述它的拉比,也只把它当作诗,而不是证据。上文所引的妥拉文献本身足以站立——而且已经足够。

传统也记得反向的一道水流:犹大·哈列维拉比在《库萨里》(2:66)中写道,在所罗门王的日子,世上的寻道者纷纷前来聆听他的智慧,而那智慧向外辐射,“远及印度”。

礼物的归还

《佐哈尔》还加上了一个带着鲜明弥赛亚地平线的应许:在末后的日子,散落在列国之中的智慧将被提炼,归回它的源头,而且“认识上帝的知识要充满遍地”。亚伯拉罕所赠之物那些散落的火花——每一份关于灵魂的真实洞见,每一门在东方习得的真正的心智功夫——都不该被丢弃。它们是要被救赎(格乌拉)的:从偶像崇拜中被洁净,重新接上那位赐下它们的永活上帝。

用一句话说,这就是 DharmaTorah 对印度所持的信念:这片土地怀藏着我们共同的父亲所赠的礼物,而把它们带回家的时候到了——不是要印度变成以色列,而是要印度的寻道者重新认领那站在一切礼物背后的、独一上帝的圣约:挪亚子孙的挪亚七律。

父亲把礼物送往东方。礼物一直留着寄件人的地址。


资料来源:创世记 25:5–6;塔木德《公会篇》91a 及拉希注;《佐哈尔》一 99b–100b、一 133b、一 223a;西番雅书 3:9;以赛亚书 11:9。关于“梵天/亚伯拉罕”的文字巧合——多位作者引之为讲道之辞,并非古典文献的主张。

DharmaTorah 不劝任何人改宗。挪亚之路是全人类共有的圣约——其中不涉及改变宗教或团体。关于挪亚的子孙在实践中的具体问题,我们遵循摩西·魏纳拉比的 The Divine Code(《神圣法典》);也请您 跟随老师学习。

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